PNLDiccionario de PNL

Up-Time / Tiempo Presente / enfoque externo

Definición

Up-Time se refiere en PNL a un estado de atención consciente y dirigida hacia afuera. En este estado, una persona se concentra completamente en su entorno exterior – en personas, sonidos, movimientos, lenguaje corporal y estados de ánimo – y excluye diálogos internos o autorreflexión (Down-Time). Up-Time permite una percepción clara y objetiva y forma la base para el rapport, la observación precisa y la comunicación efectiva.

Ejemplo

  • Un coach en Up-Time observa atentamente la postura, las expresiones faciales y los cambios de voz de su cliente, en lugar de concentrarse en sus propios pensamientos o juicios.
  • Un orador presta atención durante una presentación a las reacciones del público para ajustar su lenguaje corporal o tono de voz de manera flexible.

Origen y contexto teórico

El término Up-Time fue desarrollado por Richard Bandler y la John Grinder caracterizado. Se opone a Down-Time, donde la atención está dirigida hacia adentro – hacia pensamientos, sentimientos o recuerdos. Bandler y Grinder observaron que la comunicación exitosa y las intervenciones de PNL requieren un alto grado de atención externa. Por lo tanto, Up-Time se considera un requisito fundamental para el rapport y para la percepción precisa de señales no verbales como la respiración, los movimientos oculares, los patrones de voz o las posturas corporales. El concepto se basa en hallazgos de la Wahrnehmungspsychologie y la investigación sobre la atención que demuestran que la atención enfocada mejora la calidad de la interacción interpersonal.

Ejemplos de aplicación

  • Coaching: Un coach en Up-Time reconoce de inmediato cambios sutiles en las expresiones faciales, la postura o la voz y puede ajustar sus intervenciones en consecuencia.
  • Terapia: El terapeuta utiliza Up-Time para percibir de manera temprana las reacciones emocionales o físicas del cliente, antes de que sean verbalizadas.
  • Comunicación y liderazgo: Los líderes o entrenadores en Up-Time perciben el ambiente en la sala y responden de manera sensible a las señales de sus oyentes.

Áreas de aplicación

  • Terapia: Reconocen patrones no verbales y reacciones emocionales.
  • Coaching: Aumento de la efectividad a través de la percepción precisa del cliente.
  • Liderazgo y trabajo en equipo: Mejora de la empatía y la presencia en la interacción con los demás.
  • Desarrollo personal: Fomento de la atención, la alerta y la presencia en la vida cotidiana.

Métodos y ejercicios

  1. Enfoque de atención hacia afuera:
    Dirige tus sentidos conscientemente hacia impresiones externas – por ejemplo, hacia expresiones faciales, movimientos de respiración, sonidos u olores – y mantén la atención allí.
  2. Evitar diálogos internos:
    Tan pronto como surjan pensamientos sobre ti mismo, redirige la atención hacia tu interlocutor o el entorno.
  3. Ejercicio de rapport:
    Trabaja con un compañero y mantente completamente en Up-Time durante la conversación. Observa cada pequeño cambio sin comentarlo o juzgarlo.

Sinónimos o términos relacionados

  • Tiempo Presente
  • Enfoque Externo
  • Atención Externa

Diferenciación

Up-Time se opone a Down-Time. Mientras que en Down-Time la atención está dirigida a procesos internos (pensamientos, sentimientos, recuerdos), Up-Time se enfoca en el Aquí y Ahora del mundo exterior. Ambos estados son valiosos: Up-Time fomenta la observación y el rapport, Down-Time apoya la autorreflexión y la integración.

Utilidad científica o práctica

  • Individualmente: Agudiza la percepción, reduce las distracciones y aumenta la presencia.
  • Prácticamente: Apoya la construcción de rapport, la comunicación y la empatía en coaching, terapia y la vida cotidiana.
  • Científicamente: Anclado en modelos psicológicos de atención selectiva, que muestran que el enfoque consciente mejora la percepción y la capacidad de respuesta.

Críticas o limitaciones

  • Equilibrio: Un estado de Up-Time duradero puede dificultar el pensamiento reflexivo; Down-Time también es importante para la autoconciencia y la integración.
  • Requisito de concentración: Up-Time requiere atención consciente y puede ser difícil de mantener en caso de sobrecarga o distracción.

Literatura y referencias

  • Bandler, R., & Grinder, J. (1979). Frogs into Princes: Programación Neurolingüística. Real People Press.
  • Andreas, C. & Andreas, S. (1987). Corazón de la mente: Involucra tu poder interior para cambiar con PNL. William Morrow and Company, Nueva York.
  • O'Connor, J., & Seymour, J. (2002). Introducción a la Programación Neurolingüística: Habilidades psicológicas para entender e influir en las personas. Red Wheel / Wiser, Newburyport.

Metáfora o analogía

Up-Time es como el objetivo gran angular de una cámara:

En lugar de enfocarse en los propios pensamientos, se abre la vista para ver la imagen completa. Se ven más detalles, se perciben movimientos, estados de ánimo y matices – y se reconocen señales que de otro modo habrían pasado desapercibidas.